Atölyeye konu olan hikayenin yazarının kendisi olduğu Tuğba Aral’ın vereceği bu atölyede, sınırsız bolluğa sahip olan olunan bir dünyada yaşayan çocukların, hayal kurarak bu kaynaklara erişebileceğini bilmeleri ve paylaşmanın çoğaltıcı gücünü görerek hayalleriyle gerçeklerini yaşamaları işlenecek.
ورشة عمل
LEGO VE RESİMLE HİKAYE VE MASAL ANLATICILIĞI GÜZEL DÜŞÜN GÜZELLİKLER YAYILSIN
Bu atölyede çocuklar, eğitmenin yazarı olduğu “Güzel Düşün, Güzellikler Yayılsın” adlı hikâyeden yola çıkarak hayal güçlerini sanatla ifade eder. Hikâyeyi dinledikten sonra karakterleri ve sahneleri lego ile üç boyutlu olarak inşa eder, ardından resim çalışmalarıyla hikâyeyi kendi yorumlarıyla yeniden anlatırlar. Atölye, çocukların yalnızca dinleyen değil; üreten, düşünen ve anlatan bireyler olmalarını destekler. Kazandırdıkları: • Hikâye kurma ve anlatım becerisi • Yaratıcı düşünme ve hayal gücü • Üç boyutlu ve görsel ifade • Olumlu düşünce ve paylaşma farkındalığı
Çocuk
الموقع والمكان
مقارنة أسعار التذاكر
معلومات سريعة
التاريخ
Saturday, 07 March 2026
الوقت
10:00
السعر
350 ₺
☀️
الطقس
370 أشخاص مهتمون
قد يعجبك أيضاً
Ana tema: İçsel doğru–yanlış algısı. Alt başlıklar: • Vicdan nedir? • Adalet ve merhamet • Empati çalışmaları • Başkasının yerine kendini koyma
Tema: Öz şefkat. İçerik: • Kendimle nasıl konuşuyorum? • Hata yaptığımda iç sesim ne diyor? • Sert iç ses – nazik iç ses • Kendime dua/iyi dilek
Masal Kahramanları Dünya Turunda atölyesinde 4–6 yaş grubu çocuklar, yaratıcı drama oyunlarıyla farklı ülkelerin masal kahramanlarını tanır. Canlandırmalar ve hareket çalışmaları sayesinde masalları deneyimleyen çocuklar; farklı kültürlere dair farkındalık kazanır, empati kurmayı ve kendilerini ifade etmeyi keşfeder.
Bu atölyede çocuklar, verilen duygu tanımları üzerinden farklı duyguları tanır ve bu duyguları temsil eden özgün karakterler tasarlar. Renk, çizgi ve biçim kullanarak duygularını görselleştirirken; her karakter için kısa bir hikâye kurgularlar. Atölye sürecinde çocuklar, karakterlerinin neden böyle hissettiğini, hangi olayların bu duyguyu ortaya çıkardığını düşünerek anlatım geliştirir. Böylece duygular yalnızca tanınmaz; anlaşılır, ifade edilir ve anlamlandırılır. Atölyede: • Duygu tanımlarıyla tanışma ve kısa yönlendirme • Duyguyu temsil eden karakter tasarımı • Renk ve çizgiyle duygu ifadesi • Karaktere ait kısa hikâye yazımı ve paylaşım Kazandırdıkları: • Duygusal farkındalık ve empati • Kendini ifade etme becerisi • Yaratıcı düşünme ve hikâye kurma • Görsel anlatım ve hayal gücü
Bu atölyede çocuklara başlangıcı verilen bir hikâye sunulur. Çocuklar, hikâyenin devamını ve sonunu kendi hayal güçleriyle yazar, ardından yazdıkları metni 6 karelik çizimlerle görselleştirir. Yazı ve resim birlikte ilerleyen bu süreçte çocuklar; olay örgüsü kurmayı, karakterleri geliştirmeyi ve bir hikâyeyi görsel anlatımla desteklemeyi deneyimler. Atölye, çocukların hem anlatma hem de çizerek ifade etme becerilerini bir arada geliştirmeyi amaçlar. Atölyede: • Hikâye başlangıcını okuma ve üzerine düşünme • Hikâyenin devamını ve sonunu yazma • Olay akışına uygun 6 karelik çizim tasarımı • Hikâyeyi yazı ve görselle birlikte paylaşma Kazandırdıkları: • Yaratıcı yazma ve hikâye kurgulama • Görsel anlatım ve çizim becerisi • Düşünceyi yapılandırma ve ifade etme • Hayal gücü ve özgüven