Atölyeye konu olan hikayenin yazarının kendisi olduğu Tuğba Aral’ın vereceği bu atölyede, sınırsız bolluğa sahip olan olunan bir dünyada yaşayan çocukların, hayal kurarak bu kaynaklara erişebileceğini bilmeleri ve paylaşmanın çoğaltıcı gücünü görerek hayalleriyle gerçeklerini yaşamaları işlenecek.
ورشة عمل
KENDİ EVİMİN MİMARI RESİMLİ DRAMA ATÖLYESİ
Yaratıcı dramanın farklı sanat dallarından beslenen yanıyla mimarlık, resimle ve dramayı iç içe geçirmiş bir atölye. Evi yuva haline dönüştüren kendi dokunuşlarıyla yaratıcılıkları artarken, meşe palamutunun hikayesiyle bir tohumun bir ağaca dönüşme potansiyeliyle kendi potansiyellerini canlandıracaklar.
الموقع والمكان
مقارنة أسعار التذاكر
معلومات سريعة
التاريخ
Saturday, 14 March 2026
الوقت
11:00
السعر
350 ₺
☀️
الطقس
!بعيد جدًا للتنبؤ بالطقس
98 أشخاص مهتمون
قد يعجبك أيضاً
Bu atölyede çocuklar, eğitmenin yazarı olduğu “Güzel Düşün, Güzellikler Yayılsın” adlı hikâyeden yola çıkarak hayal güçlerini sanatla ifade eder. Hikâyeyi dinledikten sonra karakterleri ve sahneleri lego ile üç boyutlu olarak inşa eder, ardından resim çalışmalarıyla hikâyeyi kendi yorumlarıyla yeniden anlatırlar. Atölye, çocukların yalnızca dinleyen değil; üreten, düşünen ve anlatan bireyler olmalarını destekler. Kazandırdıkları: • Hikâye kurma ve anlatım becerisi • Yaratıcı düşünme ve hayal gücü • Üç boyutlu ve görsel ifade • Olumlu düşünce ve paylaşma farkındalığı
Ana tema: İçsel doğru–yanlış algısı. Alt başlıklar: • Vicdan nedir? • Adalet ve merhamet • Empati çalışmaları • Başkasının yerine kendini koyma
Tema: Öz şefkat. İçerik: • Kendimle nasıl konuşuyorum? • Hata yaptığımda iç sesim ne diyor? • Sert iç ses – nazik iç ses • Kendime dua/iyi dilek
Masal Kahramanları Dünya Turunda atölyesinde 4–6 yaş grubu çocuklar, yaratıcı drama oyunlarıyla farklı ülkelerin masal kahramanlarını tanır. Canlandırmalar ve hareket çalışmaları sayesinde masalları deneyimleyen çocuklar; farklı kültürlere dair farkındalık kazanır, empati kurmayı ve kendilerini ifade etmeyi keşfeder.
Bu atölyede çocuklar, verilen duygu tanımları üzerinden farklı duyguları tanır ve bu duyguları temsil eden özgün karakterler tasarlar. Renk, çizgi ve biçim kullanarak duygularını görselleştirirken; her karakter için kısa bir hikâye kurgularlar. Atölye sürecinde çocuklar, karakterlerinin neden böyle hissettiğini, hangi olayların bu duyguyu ortaya çıkardığını düşünerek anlatım geliştirir. Böylece duygular yalnızca tanınmaz; anlaşılır, ifade edilir ve anlamlandırılır. Atölyede: • Duygu tanımlarıyla tanışma ve kısa yönlendirme • Duyguyu temsil eden karakter tasarımı • Renk ve çizgiyle duygu ifadesi • Karaktere ait kısa hikâye yazımı ve paylaşım Kazandırdıkları: • Duygusal farkındalık ve empati • Kendini ifade etme becerisi • Yaratıcı düşünme ve hikâye kurma • Görsel anlatım ve hayal gücü